Page 117 - Saberes y raíces 1 Saberes y Pensamiento científico
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Desbaratando un cuadrado
La maestra les entregó a Maite y sus compañeros un cuadrado de
diferente color y les pidió que trazaran varias líneas para dividirlos.
Maite y sus compañeros obtuvieron las siguientes figuras.
15. Escribe cuántas figuras hay dentro de los cuadrados. Fíjate en el
ejemplo de Maite.
Maite Ricardo Katy Carmen
3
16. Utiliza las figuras de la página 227. Recórtalas por las líneas puntea-
das y descubre cuántas figuras tienen de tres y cuatro lados Katy
y Carmen. Pégalas en la tabla.
De tres lados De cuatro lados
Katy
Carmen
Ciento quince 115
