Page 212 - Saberes y raíces 1 Saberes y Pensamiento científico
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Matemáticas
Lección 12. Hablando con las manos
Numer-Ito dice...
en este apartado aprenderás y ejercitarás los contenidos que ne-
Saberes
cesitas para desarrollar tus proyectos. ¡Buena suerte!
La visita al tianguis
Buenas tardes, ¿me puede Claro son $37.
cobrar estas verduras?
Le pago con un billete de
$100, ¿está bien?
Tu cambio: con $3 son $40,
más $10 son $50, más $50 son $100.
1. Con tu tablero de 100, comprueba si el cambio de Maite es correcto.
2. Lee y responde las preguntas con base en la actividad anterior.
a) ¿El cambio de Maite fue correcto?
b) ¿Cuánto es el cambio de Maite?
c) ¿Cómo se expresa con sumas el procedimiento que siguió la
señora?
3. Considera monedas de $1 y $10 y billetes de $20. ¿De qué otra forma
se podría dar el cambio de $63?
$63 = $63 =
4. Utiliza unidades y decenas completas para descomponer los números:
a) 75 = b) 89 =
c) 56 = d) 64 =
5. Compara tus respuestas con las de un compañero. Responde.
a) ¿Fueron iguales o diferentes?
b) ¿Utilizaron la misma cantidad de sumandos?
210
210 Doscientos diez
