Page 41 - Saberes y raíces 3 Lenguajes
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Lenguaje y comunicación


               ¿Cómo se ordena la información en un texto?


                          Sócrates, no entiendo
                por qué este texto expositivo tiene letras
                      de varios tamaños y dibujitos.






                                                                                                 Se les llama
                                                                                         elementos gráficos y sirven
                                                                                        para ordenar la información.
                                                                                             ¡Mira este ejemplo!






                    Los títulos tienen letras                Peligros de la basura plástica
                  más grandes para indicar
                     de qué trata el texto.                  Los plásticos tardan siglos en descomponerse, por lo

                                                             que su acumulación contamina el planeta.

                    Los subtítulos también
                      se diferencian para                    Plástico en el mar
                   facilitar al lector ubicar                La acumulación de basura plástica en los océanos tiene
                       lo que le interesa.                   muchas consecuencias:


                                                             •  Destruye el ecosistema.

                    Las balas o viñetas son                  •  Los peces la comen y enferman.
                   figuras que se usan para                  •  Algunos animales se enredan en los desechos y se
                        enlistar datos.                        lastiman o mueren.










                 Algunos datos importantes
                 se presentan en recuadros
                       y con imágenes.

                                                                            Hay toneladas de plástico en los océanos
                                                                     Hay toneladas de plástico en los océanos.



               5.  Forma un equipo para trabajar. Piensen cómo podrían ordenar la información ante-
                    rior en un cartel. Hagan su propuesta en una hoja aparte. Después, compártanla con
                    el grupo.



                                                                                                                      41
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