Page 61 - Talentia Matemáticas 2
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c d u c d u
Enunciado guiado
8. Completa el enunciado con lo que has aprendido. 5 0 0 9 0 0
Para igualar dos cantidades se
o para que las dos cantidades sean
iguales. Por ejemplo:
Para tener 800, a 600 le aumento 200.
Para tener 800, a 1000 le quito 200.
c d u c d u
Cuando a una cantidad le aumentas o agregas elementos 6 4 2 6 0 8
estás sumando. Cuando a una cantidad le quitas
elementos estás restando.
La suma y la resta son operaciones matemáticas.
Ejercitación con intención
9. Representa con el patrón de puntos, rayas y
cuadrados las siguientes parejas de números c d u c d u
y rodea la mayor. 8 8 0 8 8 1
c d u c d u
6 2 3 7 2 3
cincuenta y nueve 59
