Page 50 - Saberes y raíces 3 Lenguajes
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Proyecto 5. Me pregunto
Cervantino regresó a casa muy sorprendido. Tiene algo que contarle a Sócrates:
Raíces
Sócrates, ¡no sabes
lo que acabo de ver! La criatura más
extraña del mundo.
Luces muy
asustado. ¿Qué viste?
¡Un ratón ¡Ah, es un
gigante, con cara de oso cacomixtle! Un roedor del valle
y cola rayada! de México. Es una oportunidad para
conocer a los animales
de tu región.
La verdad, no
sé nada. Pero ya tengo
varias preguntas para
aprender más sobre
los animales.
En este proyecto escribirás un texto informativo para saber más sobre los animales de tu
comunidad, a partir de algunas preguntas de investigación.
1. Cervantino ya eligió el tema sobre el que quiere aprender: los animales de su región.
Escribe qué pasos debe dar a continuación.
Primero,
Después,
Al final,
¡No, mejor vamos a Saberes! ¿Continuamos? ¡Obvi!
Dibuja al animal más raro que conozcas. Piensa en la emoción que sentirías si lo vieras
frente a ti, ¿qué crees que harías al verlo?
Comenta con un compañero cuáles son los animales más raros que conocen, cuáles
son las emociones que les generan y qué harían si ven uno. Identifiquen las similitudes y
diferencias en sus respuestas.
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