Page 222 - Saberes y Raíces - Física 2
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                  Fase 4      Aplicación, conclusiones y divulgación


               11.  Elaboren una infografía con los resultados obtenidos en su investigación. Consideren los siguientes aspectos para su
                    preparación.
                                                                                                             Tecnología

                                           •  Expongan las ideas más importantes respecto al uso de tecnologías utilizadas para
                                             obtener energía a partir de fuentes renovables.
                                           •  Señalen las principales ventajas de los sistemas de producción de energía eólica y
                     Síntesis de ideas
                                             mencionen algunas de sus desventajas.
                                           •  Indiquen cuáles fueron los puntos críticos al momento de poner en operación el
                                             generador eólico y cómo resolvieron los contratiempos.

                                           •  Expliquen claramente cada una de las ideas y describan con detalle cómo se obtiene
                   Claridad en conceptos     energía eléctrica a partir del viento.
                      y explicaciones      •  No utilicen conceptos e ideas que no comprenden; en caso de que sea indispensable
                                             usar ciertos términos, pidan apoyo a su profesor para tratar de entenderlos.
                                           •  Incluyan las gráficas obtenidas y expliquen la relación entre la hora del día y el voltaje;
                    Empleo de recursos       así como la del voltaje y la intensidad del brillo de la lámpara.
                         gráficos          •  Expliquen cuáles serían las mejores condiciones de funcionamiento del generador
                                             eólico; para ello utilicen una representación gráfica.

                                           •  Realicen la infografía pensando en que estará dirigida a la comunidad escolar.
                     Comunicación de       •  Determinen si el formato será físico o digital. Aprovechen alguna jornada de ciencia
                       los hallazgos         y tecnología y presenten las infografías que crearon. También incluyan los mejores
                                             trabajos en el periódico escolar.


                                    Una de las mayores críticas a
                                    los aerogeneradores es su                Preguntémosle a ELI a
                                   impacto sobre el paisaje pero,         qué se refieren cuando se
                                   ¿a qué se refiere este impacto?         habla de impacto sobre el
                                                                                    paisaje.


                                                                              Para valorar esta
                                               ¡Yo no creo que los            idea, busquemos
                                                aerogeneradores
                                                afecten el paisaje!         pinturas paisajísticas
                                                                            y sobrepongámosle
                                                                             aerogeneradores.




                                                                                                             Artes




                 Algunas  personas  consideran  que  la  instalación  de
                 aerogeneradores tiene efectos negativos  sobre el
                 paisaje,  principalmente  visuales  y  acústicos,  ya  que
                 lo erosiona y lo contamina con señales luminosas
                 utilizadas para advertir a las aeronaves sobre su
                 presencia.







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