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Recuerda y vuelve a leer




                            Sujeto y predicado, página 16.

                    Al escribir cualquier texto usarás oraciones. Las oraciones están formadas por dos
                    partes importantes:


                           Sujeto                  Martha   llegó temprano.                     Predicado

                    El sujeto indica de quién o de qué hablamos, y el predicado expresa lo que decimos
                    del sujeto.

                    22. Relaciona cada sujeto con el predicado que forme una oración coherente.

                        a)  Las telenovelas                           distorsionan la imagen de la mujer.
                        b)   Los  estereotipos                        promueven   estereotipos




                 23. Intercambien su texto con otro equipo y evalúenlo en la tabla escribiendo una   donde
                     corresponda. Propongan sugerencias para mejorarlo.

                                                                          Sí     No       Para mejorarlo…
                 ¿Los párrafos están ordenados adecuadamente?

                 ¿Se agregó sólo la información relevante?
                 ¿Hay información repetida?
                 ¿Hay concordancia entre sustantivos y adjetivos?
                 ¿Hay concordancia entre sujetos y predicados?
                 ¿La introducción, expone adecuadamente el tema?
                 ¿contiene un resumen del tema y de la tesis?
                 ¿presenta distintos tipos de argumentos?

                 ¿La conclusión, resume claramente lo expuesto?
                 ¿resume las ideas más importantes del contenido?
                 ¿incluye recomendaciones para que los lectores
                 actúen en algún sentido o reflexionen?

                 24. Cuando regrese su texto, corríjanlo y pásenlo en limpio.




                       Enunciado guiado



                   25. Llena los espacios con la palabra adecuada.

                   El propósito de un texto argumentativo es expresar           sobre un
                   tema para           al lector de que acepte nuestro punto de vista.




                 Ámbito: Participación Social | Aprendizaje esperado: Analiza y comenta programas de televisión de su interés.  115
                 Práctica social del lenguaje: Análisis de los medios de comunicación.
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