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Diálogo conmigo                                  Comprende la historia



                 Hoy es el gran día. Los equipos de la clase de              Lee en silencio la historia
                 Español trabajaron durante tres semanas en                  “Diálogo conmigo”. Observa la
                 investigar y preparar sus exposiciones.                     imagen y responde las siguientes
                                                                             preguntas.
                 Ahora es el turno del equipo de Mayte, Sara,
                 Pablo y Cervantino, que presentarán el tema de              1.  ¿Qué pensamientos
                 ciencias: ¿Cómo funciona el corazón?                           le impedían a Mayte
                 —anunció la maestra Mary.                                      concentrarse en su
                                                                                exposición?
                 El equipo pasó al frente. Sara pegó las láminas

                 en el rotafolio y Cervantino inició la exposición.

                 “Qué bien habla Cervantino” —pensaba Mayte,
                 mientras observaba la facilidad con la que se
                 expresaba y la manera en la que captaba la
                 atención de todo el público.                                2.  ¿Por qué la voz interna de
                                                                                Mayte se hacía más fuerte
                 Trataba de recordar lo que iba a decir,                        cada que intentaba callarla?

                 pero una vocecita rompía una y otra vez su
                 concentración: “Yo no soy tan buena como
                 él para hablar en público”, “algo se me va a
                 olvidar”, “no quiero echar a perder el trabajo de
                 mis compañeros”. Mientras más se esforzaba                  3.  ¿Qué hizo Mayte para
                 por callar esas ideas, más insistían.
                                                                                detener las dudas sobre sus
                 De pronto cerró los ojos, respiró profundamente                capacidades?
                 y recordó el documental que investigó. Una

                 sonrisa se dibujó en sus labios y empezó a
                 dialogar con esa voz interior: “no hay de qué
                 preocuparse, hice muy bien mi lámina y el
                 documental me dio varias ideas”, “además,
                 tengo buenos amigos y puedo hacer                           4.  ¿Qué pasó cuando Mayte
                 preguntas interesantes”.                                       dialogó con esa voz interior?

                 Abrió los ojos justo en el momento que le
 Práctica 1. Reseñas de audiovisuales: A. E. Elabora reseñas de materiales audiovisuales.
                 tocaba exponer; y de esa manera, con una
 Práctica 2. Cuento breve: A. E.  Lee cuentos y novelas breves.  sonrisa confiada, empezó a compartir con sus
                 compañeros todo lo que había aprendido.
 Práctica 3. Convocatoria: A. E. Elabora convocatorias para participar en actos escolares.

 Práctica 4. Artículo de divulgación: A. E. Amplía sus conocimientos con la lectura de textos informativos.


 Práctica 5. Autobiografía: A. E. Escribe anécdotas y textos autobiográficos.




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