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Práctica 2. Cuento breve




                        En las narraciones, como los cuentos, aparecen diferentes participantes, y no nos
                        referimos exclusivamente a los personajes, sino precisamente al encargado de contar
                        o relatar la historia. En esta práctica, escribirás un cuento breve en el que tú serás
                        el  narrador,  es  decir,  redactarás  una  historia  que  contarás  a  otras  personas.  Para
                        lograrlo, estudiaremos cuáles son las características del discurso del narrador, y
                        comprenderás la función de las oraciones predicativas en esta clase de textos.



                   1.  Efectúa las siguientes actividades.

                        a)  Responde. De acuerdo con tu experiencia en la lectura de cuentos, ¿quién puede ser
                            un narrador?



                        b)  Lee los siguientes verbos, escribe A cuando expresen una acción y E cuando expresen
                            un estado.

                             (  ) correr  (  ) estudiar  (  ) estar  (  ) bailar  (  ) ser  (  ) jugar  (  ) patinar

                   2.  Lee el fragmento del cuento y el texto que está a continuación, al que llamaremos
                        anticuento. Al terminar, responde las preguntas.




                                                     La muerte de Abelardo
                                                            Ángel de Campo

                       Al verlo las criadas en ese estado, se asustaron; la
                       dueña no estaba ahí; en un momento circuló la noticia.
                       — Está envenenado el Abelardo.
                       Quedose en medio del patio, inmóvil; más al querer
                       incorporarse, lo sacudía un nuevo acceso.
                       Temiendo que fuese rabia, todo el mundo cerró sus
                       puertas, y desde los corredores, o tras de los vidrios, o
                       por una puerta entornada, lo contemplaron.
                       —¿Qué sucede?
                       —Que quién sabe qué tiene el perro de doña Jesusita.
                       —Le han de haber dado yerba.
                       —Estricnina —dijo el estudiante de la principal,
                       asomándose al corredor en pechos de camisa, con la
                       izquierda dentro de un zapato y la diestra armada del          Ángel de Campo
                       cepillo de bolear—. Estrictina —repitió—, convulsiones
                       tetánicas. Sáquenlo a la calle.
                       Nadie se atrevió a hacerlo. Un muchachillo acudió por fin y lo tomó de las patas
                       traseras, lo meció dos o tres veces y lo arrojó al empedrado.





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            34             Ámbito: Literatura | Aprendizaje esperado: Lee cuentos y novelas breves.
                           Práctica social del lenguaje: Lectura de narraciones de diversos subgéneros.
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