Page 7 - @ccess 2 Teacher´s Book

Práctica social Producto Metas de Instrumentos de Evidencias de
de la lengua aprendizaje clave evaluación aprendizaje
• Expresa razones • Diario • Diagrama con
de su interés en • Lista de control situaciones
un problema. de desempeño • Notas con problema
• Contrasta efectos individual y audiencia
Expresar apoyo y de la prosodia y • Lista de control • Propósito
compasión de Anuncio en un el lenguaje no de productos • Lista con rasgos de
cara a un servicio verbal. • Instrumento de voz
problema público (ASP) • Define formas de evaluación del • Lista con lenguaje
ordinario expresarse de equipo corporal
acuerdo con el • Oraciones para ASP
destinatario. • Borrador de libreto
• Libreto con efectos
de sonido
• Selecciona y • Listas de control • Diagrama con
revisa obras de de desempeño información
teatro cortas para • Lista de control • Fecha, hora y lugar
adolescentes. de productos elegidos
• Lee obras de • Instrumento de • Párrafo con
teatro cortas y evaluación del significado general
comprende el equipo • Preguntas
Leer obras de Lectura significado • Personajes y papeles
teatro dramatizada general, las ideas • Consejos para leer
principales y en voz alta
algunos detalles. • Vestuario y efectos
• Participa en de sonido
lecturas • Título y duración
dramatizadas. • Retroalimentación

sobre ensayo con
vestuario
• Elige y revisa • Entrevista • Lista de
instrucciones. • Lista de control componentes
• Lee y comprende de desempeño • Preguntas y
Elaborar instrucciones. individual respuestas
instrucciones
para enfrentar Cartel con • Escribe • Instrumento de • Oraciones con
una situación instrucciones instrucciones. evaluación de instrucciones
compañeros
riesgosa debida a • Edita • Oraciones ampliadas
un fenómeno instrucciones. • Lista de control • Borrador de series de
natural de productos instrucciones
• Instrumento de • Versión definitiva
evaluación del
equipo
• Revisa noticias • Rúbrica • Notas con datos
Comparar la en diferentes • Lista de control básicos
misma noticia en Tabla de medios. de desempeño • Respuestas
fuentes comparación • Lee noticias. individual • Tabla de semejanzas
periodísticas • Contrasta una • Evaluación de y diferencias
diferentes noticia en varios compañeros
medios.

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