Page 15 - Catálogo Literatura 2022

abajo—. Lo malo es que se la lleva a su oficina y —Mi papá tiene una portátil —respondió —¿Tienes una compu? con entusiasmo, pero en un segundo se vino

llega muy tarde.

—¿Y celular?

¿cómo funcionan? A lo largo del texto y al margen de la página de cada libro de Plan Lector, se en-
cuentran ubicadas las marcas de valores, cada una de las cuales indica que en ese momento de la —Mi mamá me dejaba usar el suyo, pero se
narración los personajes y la trama ponen en práctica determinado valor.
lo perdí en la escuela y el nuevo que se compró

Para identificarlas, se utiliza un ícono igual a éste:

ya no me lo presta.

La forma de localizar un momento del texto donde se trabaja un Sentí ganas de contestarle como me regaña-
Entonces pensé en mis pingüinos imagina-
rios, trabajando en neverías, y ya no los conside- valor, es buscar el ícono al margen de la página, como se muestra en
ré peligrosos.
—Elelo es gada vez vas intebesante —dijo la imagen de la izquierda.
Beto con la boca llena.
—Y también muy sabroso —le respondí. ban a mí, porque no me resolvía nada, pero lue-
En seguida mi mamá colocó los platos en la
mesa y puso a un lado del pastel una jarra con En una sola página puede estar contenido más de un solo valor; de
agua de frutas. Mi papá sacó su cámara.
—A ver, a ver, quiero una foto de ustedes. la misma forma, no en todas las páginas del texto se trabajan los
Yo posé con mi amigo Beto, y luego él nos
retrató a mis papás y a mí, junto con el pastel. valores. go pensé que él no tenía la culpa y me quejé:
Después nos sentamos a la mesa y le pregunté a
mi mamá:
—¿Dónde conseguiste las velas?
—Uy, recorrí todas las pastelerías del centro
para encontrarlas —me respondió mientras las —¿Cómo le hacemos para saber de los
62
V alores dentro de este título:
Alegría pingüinos?
62
Amistad
Para que el lector, al momento y después de la lectura, sepa Diálogo 18, 35, 62, 72 Beto se puso a pensar y un segundo después
qué valor indica el ícono en la página de su texto, debe con- Empatía 40
23, 48
sultar en la segunda de forros de su libro la tabla con la leyen- Generosidad 72
da “valores dentro de este título:” optimismo 8 se paró sobre los talones, y exclamó:
Sabiduría
30, 50

En este ejemplo, correspondiente al libro Granizo, de Arturo Arroyo,
Entonces pensé en mis pingüinos imagina-
rios, trabajando en neverías, y ya no los conside- 23
ré peligrosos.
colección Tucán Azul, se puede leer que el valor de alegría se trabaja
—Elelo es gada vez vas intebesante —dijo
Beto con la boca llena.
en la página 62, o que el valor de la Amistad se encuentra presente
—Y también muy sabroso —le respondí.
En seguida mi mamá colocó los platos en la
en las páginas 18, 35, 62 y 72.
mesa y puso a un lado del pastel una jarra con
agua de frutas. Mi papá sacó su cámara.
—A ver, a ver, quiero una foto de ustedes.
Así, la primera columna de la tabla señala el nombre de valor traba-
Yo posé con mi amigo Beto, y luego él nos
retrató a mis papás y a mí, junto con el pastel.
jado; mientras la segunda columna indica su referencia (número de
Después nos sentamos a la mesa y le pregunté a
mi mamá:
página) correspondiente dentro del texto.
—¿Dónde conseguiste las velas?
—Uy, recorrí todas las pastelerías del centro
para encontrarlas —me respondió mientras las
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Adicional a los textos del Plan Lector, la herramienta de va-
lores también está presente dentro de las estrategias de
lectura, como parte de varias actividades donde se pide a
los lectores comprender, reflexionar y expresar sus opinio-
nes sobre las situaciones donde se aplica. Esto de una ma-
nera lúdica y práctica.

edebé educación Plan lector 13