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12. Elaboren su cartel y cuando lo terminen, pidan a otro equipo que lo revise de acuerdo con los criterios siguientes.
Excelente Cumple Insuficiente
Se aborda una situación Se aborda de manera indirec- El tema que aborda no se
Tema relacionada con la salud ta un tema relacionado con relaciona directamente con
o la discriminación. la salud o la discriminación. la salud o la discriminación.
Promueve el cuidado de Promueve de manera No es evidente cómo
la salud o el rechazo indirecta el cuidado de promueve el cuidado
Función
a la discriminación. la salud o el rechazo a la salud o el rechazo a
a la discriminación. la discriminación.
Cuenta con todas las partes Incluye algunas partes del Incluye sólo una de las partes
Estructura de un cartel: título, imagen, cartel, pero carece de otras. del cartel.
texto o frase y créditos.
La imagen es llamativa y Se atienden solamente No es evidente el diseño que
la tipografía del texto es de algunos criterios de diseño, se buscó para el cartel.
Diseño
distinto tamaño y color. como el tamaño de
la tipografía.
• Pidan permiso para colocar el cartel en un lugar visible de la escuela.
Socioemocional
Realicen en equipo una actividad que les proponga su docente. Para llevarla a cabo, ningún integrante debe hablar, mirar
o usar su mano dominante. Después de hacer la actividad, comenten qué sienten al no poder usar una de sus capacidades
y qué modificaciones de la dinámica escolar requieren para poder participar plenamente con sus diferencias. Reflexionen en
grupo sobre cuáles de esas modificaciones pueden hacer y cuáles pueden promoverse por medio de un cartel.
Puntuación Gramática y ortografía
¡Eso es importante para lograr
Pixel, quiero repasar el que el mensaje del cartel llegue
uso de los signos de a sus destinatarios y se eviten
puntuación.
malinterpretaciones!
Signo de puntuación Función
Punto • Indica el fin de una oración al interior de un párrafo. También señala el final de
un párrafo.
Coma • Separa los elementos de una enumeración.
• Introduce explicaciones o precisiones.
• Separa locuciones conjuntivas del tipo sin embargo, en fin, en efecto.
Signos de exclamación • Indican una exclamación o sorpresa. Se pone uno al inicio y otro al final de la oración.
Signos de interrogación • Indican duda o pregunta. Se pone uno al inicio y otro al final de la oración.
Paréntesis • Sirven para incluir información complementaria en una oración. Se coloca uno al inicio y
otro al final de la oración.
Asterisco • Signo en forma de estrella * que se usa para hacer llamados de nota.
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