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Práctica 8. Poemas de la lírica tradicional

Existen muchas formas de expresar nuestra manera de ser, de pensar y de sentir. Las
canciones y los poemas son una de ellas. En esta práctica, escribirás un poema de
la lírica tradicional que luego compilarás en una antología; para ello, revisaremos los
términos metro, ritmo y rima, y harás un repaso de la colocación de la tilde en
palabras esdrújulas y sobreesdrújulas.

1. Responde las preguntas.

a) ¿Qué características hacen diferente a un poema de otros textos?

b) ¿Cómo organizarías un libro para reunir textos de temas y autores diferentes?

c) Además de las agudas y graves, ¿qué otro tipo de palabras conoces?

2. Lee el texto de la lírica tradicional del que se escribió un poema mal logrado (antipoema).

Las mañanitas

Qué linda está la mañana Quisiera ser un san Juan,
en que vengo a saludarte quisiera ser un san Pedro,
venimos todos con gusto pa’ venirte a saludar
y placer a felicitarte. con la música del cielo.

El día en que tú naciste Ya viene amaneciendo
nacieron todas las flores ya la luz del día nos dio;
y en la pila del bautismo levántate de mañana
cantaron los ruiseñores. mira que ya amaneció.

Ya viene amaneciendo
ya la luz del día nos dio;
levántate de mañana
mira que ya amaneció.

Quisiera ser solecito,
para entrar por tu ventana
y darte los buenos días
acostadita en tu cama.

98 Ámbito: Literatura | Aprendizaje esperado: Lee poemas de la lírica tradicional para elaborar una antología.
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Práctica social del lenguaje: Lectura y escucha de poemas y canciones.