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Comparto Pienso, me intereso, investigo

Es momento de que compartas tu artículo de divulgación con un compañero con el objetivo de
que revisen si las ideas que han planteado permiten profundizar en nuevos conocimientos.

1. Intercambia tu artículo con un compañero.

2. Lee el artículo de tu compañero de la página 61.

3. Elige un elemento gráfico que haya incluido (tabla o imagen).

4. Reflexiona y responde las preguntas sobre el elemento que elegiste.
a) ¿Qué información conoces sobre los datos o la información que se presenta en el
elemento gráfico?

b) ¿Qué dudas o inquietudes te surgen al observarlo?
c) ¿Qué aspectos te gustaría indagar más sobre el elemento que observaste?

5. Registra en tu cuaderno:

Pienso, me intereso, investigo

¿Qué dudas o preguntas te ¿Qué te gustaría investigar o
¿Qué sabes sobre...?
haces sobre...? saber sobre...?

6. Reúnete con tu compañero y analicen las respuestas que registraron sobre su texto.
Piensa si es posible que resuelvas algunas o si puedes orientarlo sobre dónde obtener más
información.

7. Reflexiona acerca de si esas dudas son las mismas que te surgieron mientras realizabas
tu propia investigación y valoren la posibilidad de buscar juntos aquellos aspectos que
hagan falta.

Aplico

Ahora que elaboraste tu texto de divulgación sobre un tema científico, piensa en cómo la ciencia
está presente en nuestra vida cotidiana. Elabora un artículo sobre la aplicación de la ciencia
en la tecnología; elige un aparato electrodoméstico que uses con frecuencia, considerando los
aspectos de la ciencia que se relacionan con su funcionamiento.

8. Piensa en un aparato electrodoméstico que uses frecuentemente.

9. Investiga el procedimiento que emplea para funcionar.

62 Ámbito: Estudio | Aprendizaje esperado: Localiza información de su interés en textos informativos.
Práctica social del lenguaje: Comprensión de textos para adquirir nuevos conocimientos.