Page 42 - @ccess 3 Teacher´s Book

Actividad 26

• Ayude a sus alumnos a hacer sutiles
distinciones entre emociones. Por
ejemplo, la alteración puede tener otras
facetas, como temor, estremecimiento,
asombro o desconcierto, y para cada una
de ellas existe el adjetivo correspondiente.
Por eso nosotros hemos usado otros
ejemplos, no adjetivos tan trillados
enojado, triste, emocionado o asustado.
• La ilustración o dibujo podría no recoger
esas ligeras diferencias, así que confirme
que los estudiantes no pierdan tiempo
buscando una ilustración demasiado
precisa.

42