Page 150 - Talentia Español 4
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Escribe tu nota informativa
Como has estudiado, la nota informativa o periodística tiene el propósito de informar sobre
un acontecimiento. En esta sesión redactarás una nota acerca de un suceso de tu comunidad,
escuela o colonia; para ello, utilizarás lo que has trabajado en las sesiones anteriores.
24. Platiquen, en pareja, acerca de un suceso reciente e importante de su comunidad, escuela
o colonia, que les interese difundir. Por ejemplo, la apertura de un parque, la celebración de
alguna festividad, el mantenimiento dado a los semáforos o la participación de algún equipo
deportivo en una competencia. Anótenlo.
25. Recopilen información sobre la noticia.
a) Pueden entrevistar a personas que tengan información del suceso. Para ello,
concierten una cita con anticipación y escriban las preguntas que van a plantearles.
b) Utilicen el resumen o la paráfrasis para registrar la información que obtengan.
Al redactar sus notas, los periodistas organizan la información utilizando la “pirámide invertida”.
Observen el ejemplo de la nota de la página 143.
Título
La información más importante
Mexicanos crean máquina para reciclar unicel
Entrada
Responde a las preguntas ¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo?, ¿cómo?
y ¿por qué?
Alumnos de la UNAM crearon la empresa Rennueva,
que se encarga de recolectar y reciclar unicel para
convertirlo en objetos útiles.
Cuerpo de la noticia
Se presenta la información: descripciones, datos,
cifras, etcétera. Los párrafos 1, 2 y 3 de la nota
informativa contienen la información que
detalla lo dicho en la idea principal
de la entrada.
Complemento
Se agregan datos secundarios, se
reitera lo más importante y se
concluye. El último párrafo da
información secundaria
que, si se eliminara,
no afectaría
a la idea
principal.
26. Redacten en su cuaderno, un primer borrador organizando la información de acuerdo
con la “pirámide invertida”.
148 Ámbito: Participación social | Aprendizaje esperado: Elabora notas informativas de su comunidad.
Práctica social del lenguaje: Participación y difusión de información en la comunidad escolar.