Page 88 - Talentia Español 6

Comparto Leo, pienso, me pregunto

Es momento de que compartas tu reglamento con un compañero para que valoren sus contenidos
y lleven a cabo los ajustes que consideren necesarios a partir de las observaciones que hagan
de sus textos.

1. Intercambia tu libro con un compañero.
2. Lee el reglamento que escribió tu compañero en la página 85.

3. Responde las preguntas.
a) ¿Cuál es el título del reglamento?

b) ¿Qué secciones identificadas mediante subtítulos ha incluido?

c) ¿Consideras que las reglas incluidas son suficientes o no?, ¿por qué lo crees así?

d) ¿Piensas que las reglas han sido escritas en la sección que les corresponde según el
subtítulo?, ¿por qué?

4. Pregúntate lo siguiente:

a) ¿Hay algún apartado en el reglamento que no sea claro? ¿Qué sugerirías para
mejorarlo?
b) ¿Las oraciones con las que redactó el reglamento dejan ver su condición imperativa?

c) ¿Considerarías incluir otro apartado para agrupar ciertas reglas?, ¿por qué?
d) ¿Reubicarías alguna de las reglas en otro apartado?, ¿cuáles?

e) ¿Qué modificaciones en general podrías proponerle a tu compañero?

5. Registra tus respuestas.

6. Reúnete con tu compañero y analicen las respuestas que registró sobre el reglamento.
Identifiquen si alguna parte de sus reglamentos provoca alguna confusión, si alguna de
las normas debe ser replanteada para que sea realmente imperativa o si hay alguna
corrección que hacer a los apartados según su contenido.

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86 Ámbito: Participación social | Aprendizaje esperado: Participa en la elaboración de un reglamento escolar.
Práctica social del lenguaje: Producción e interpretación de instructivos y documentos que regulan la convivencia.