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14.  Lee de nuevo el reglamento bien escrito y subraya las normas que estén redactadas con
                     oraciones imperativas.



                       Reglamento del salón de clases


                   I.  Disciplina
                       1.  Asiste puntualmente a clases.
                       2.  Entra de forma ordenada al salón.
                       3.  Escucha con respeto la opinión de los demás.
                       4.  Escucha con atención al maestro.
                       5.  Levanta la mano para pedir la palabra.
                       6.  Emplea lenguaje apropiado.
                       7.  Utiliza el teléfono celular fuera del salón de clases.
                   II.  Limpieza
                       1.  No desperdicies materiales de trabajo.
                       2.  Separa la basura en los contenedores.
                       3.  Mantén en orden tu lugar de trabajo.
                   III. Seguridad
                       1.  Evita dejar mochilas tiradas en los pasillos.
                       2.  En una situación de alarma, evita correr, gritar o empujar a tus compañeros.
                       3.  Avisa a un adulto en caso de una emergencia.
                       4.  Identifica las zonas de seguridad.



                 15.  Redacta dos oraciones imperativas a partir de la imagen.










                      Las oraciones imperativas expresan órdenes, solicitudes o peticiones al interlocutor.
                      Para lograrlo, emplean el modo imperativo de los verbos, que se caracteriza por tener
                      únicamente un tiempo (presente), una persona gramatical (tú) o una segunda persona
                      del singular o plural (usted, ustedes). Cuando están antecedidas por el adverbio no (no
                      masques chicles), las oraciones imperativas emplean verbos en subjuntivo. También
                      es posible expresar órdenes de manera general mediante el uso de formas verbales
                      impersonales con infinitivo; por ejemplo, No fumar.





                       Para escribir 3



                 16.  Reescribe en tu cuaderno las normas que enlistaste en la sección “Para escribir 2”
                     usando oraciones imperativas.



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                 Ámbito: Participación social  | Aprendizaje esperado: Participa en la elaboración de un reglamento escolar.  83
                 Práctica social del lenguaje: Producción e interpretación de instructivos y documentos que regulan la convivencia.
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