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Actividad 16 (continúa)

• Recuérdeles que presten atención a las
citas de los ensayos.
• Si cree que pueden manejar más opciones,
ajuste el flujograma e inserte más pasos y
opciones en la conversación.

Actividad 17

• Indague por qué las palabras clave son
útiles cuando se lee ensayos.
• Dé tiempo sus alumnos para que terminen
la actividad.
• Revise sus respuestas y pídales que
parafraseen el fragmento.
• Recuérdeles leer con atención, ya que las
opciones provistas son muy similares.
• Indíqueles que busquen las palabras clave
del otro ensayo que seleccionaron, igual
que como las buscaron en el primero. Si
solo trabajan con uno, pueden intercambiar
sus textos con otro par de estudiantes.

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