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Actividad 24

• Recuérdeles la importancia de que
ensayen la mesa redonda.
• Deles tiempo para que la practiquen.
• Aliéntelos a que tomen notas de sus
fortalezas y las mejoras que pueden
hacer.
• Estudie el ejemplo con ellos.
• Invítelos a hacer sugerencias para su
mesa redonda.
• Dígales que tomen nota de todo lo útil y
que escriban su versión definitiva en las
tarjetas.

Actividad 25

• Realice una lluvia de ideas de los
diferentes lugares y fechas para la mesa
redonda. Sus alumnos deben barajar
diferentes opciones sobre su duración.
• Pídales que piensen en los pros y contra
de cada opción.
• Examine el ejemplo con ellos y aliéntelos
a que fundamenten sus opiniones en
argumentos válidos.
• Efectúe una votación para decidir el mejor
lugar, fecha y duración de la mesa
redonda.

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