Page 167 - Saberes y Raíces - Español 1

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13. Rodea los verbos conjugados del siguiente fragmento.

TBHQ. Es un conservador que ha demostrado ser tóxico. Aunque suele ser catalogado como “antioxidante” es importan-
te notar que es un producto químico sintético con propiedades antioxidantes —NO es un antioxidante natural.
Con base en estudios con animales, los peligros para la salud asociados con TBHQ incluyen:
• Efectos en el hígado a dosis muy bajas.
• Resultados positivos en las pruebas de mutación in vitro en células de mamíferos.
• Cambios bioquímicos en dosis muy bajas.
• Efectos en la reproducción en dosis altas.
• Aumento de tumores en modelos animales.
Se recomienda evitar su consumo.
Fuente: https://elpoderdelconsumidor.org/2022/01/radiografia-de-cheetos-torciditos/ (Consulta: 18 de mayo de 2024) (fragmento).

• Escribe en qué modo y tiempo están los verbos que rodeaste.

14. Conjuga el verbo promover en la segunda persona del singular y en los modos y tiempos señalados.

Tiempos verbales
Simples Compuestos

presente antepresente
Indicativo pasado o pretérito antecopretérito
antepretérito
copretérito

antefuturo
futuro
pospretérito antepospretérito

Subjun- tivo presente antepresente

antepretérito
pretérito

15. Revisa cada criterio de la lista y marca con una aquellos que consideres que cumpliste satisfactoriamente a lo largo
de esta lección.

Criterios Sí No Observaciones

Reconozco las características y la función de los folletos.
Distingo las características y las funciones de los distintos tipos de anuncios.

Identifico las características y la función de la monografía.

Reconozco recursos gráficos y persuasivos en textos informativos.

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