Page 142 - Talentia Español 4

Comparto Palabra, idea, frase

Es momento de que compartan los chistes que crearon con otro compañero, con el objetivo de
que revisen si lo que ambos escribieron se entiende.

1. Intercambia tu libro con un compañero.

2. Lee el chiste de tu compañero de la página 139.

3. Selecciona del chiste lo siguiente:
a) Una palabra que haya llamado tu atención.

b) Una idea importante, que tenga un sentido especial para ti o te parezca interesante.
c) Una frase que te ayude a comprender mejor el chiste. También puedes construirla.

4. Anota tu palabra, idea y frase en la tabla.

Palabra, idea, frase

¿Qué palabra te llamó la ¿Qué idea es más importante ¿Qué frase te ha ayudado a
atención? para ti? entender el texto?

5. Reúnete con tu compañero y analicen las respuestas que registró sobre tu texto.

a) Identifiquen si lo que tú escribiste coincide con lo que él entendió.
b) Es importante que tengas en cuenta la interpretación de tu compañero para que los
agregues a tu chiste, en caso de que se te haya olvidado incluir algo.

6. Reflexiona si lo que tu compañero te compartió cambió lo que entendías del chiste.
7. Considera las correcciones de tu compañero y corrige tu chiste. Luego, copia en una hoja
blanca el chiste e ilústralo.

8. Acuerden en grupo cómo publicarán sus chistes: en un libro, en el periódico u otra
opción.

9. Comparte en casa los chistes que más te gustaron. Nárralos a tu familia en voz alta para
que practiques tu habilidad para contar chistes. Observa las reacciones de quienes te
escuchen: ¿los entendieron?, ¿les causaron gracia?

140 Ámbito: Literatura | Aprendizaje esperado: Cuenta y escribe chistes.
Práctica social del lenguaje: Creaciones y juegos con el lenguaje poético.