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Actividad 21 (continúa)

• Diga a sus alumnos que incluir una fuente
autorizada en un ASP puede volverlo más
convincente. Sin embargo, este recurso
debe ser breve y no usarse en todos los
datos del ASP (por eso es importante que
aprendan a parafrasear y a utilizar sus
propias palabras).

Actividad 22

• Ayúdeles a distinguir entre las expresiones
que requieren información adicional y las
que sería preferible dejar de lado para
añadir expresiones de apoyo y solidaridad.
• Una vez más, dese tiempo para enseñarles
a parafrasear.
• La idea detrás de agregar expresiones
para mostrar apoyo y solidaridad es que
una vez exploradas las fuentes, sea
posible modificarlas o cambiarlas.

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