Page 84 - Saberes y Raíces - Español 1

14. Lean en parejas los siguientes fragmentos de canciones que ejemplifican figuras retóricas.

a) Identifiquen la figura retórica que muestran las frases y versos resaltados.
b) Acuerden una definición para cada figura retórica y escríbanla.

Hipérbole Prosopopeya Comparación
A la paloma blanca Allá en la fuente Un sábado por la tarde,
que del cielo bajó, había un chorrito; iban pasando las monjas
con sus alas doradas se hacía grandote, todas vestidas de negro,
y en el pico una flor; se hacía chiquito; con una vela en la mano
de la flor una lima, estaba de mal humor, que parecía un entierro.
de la lima un limón. pobre chorrito Estando yo en la puerta
Vale más mi morena tenía calor. me metieron para dentro
que los rayos del sol. sacudiéndome el vestido,
Allá en la fuente,
peinándome la cabeza.
A los titiriteros las hormiguitas
Anillito de mi dedo,
¿quién me paga la entrada? están lavando
Pariente de mis orejas.
Yo los amo y los quiero, sus enagüitas,
y me muero por ti. porque el domingo
se van al campo
todas vestidas
de rosa y blanco.

Fuente: Mercedes Díaz Roig y María Teresa Miaja, Naranja dulce, limón partido. Antología de la lírica infantil mexicana, pp. 23, 41 y 43.

¿Sabes, Pixel? A diferencia de las
figuras de dicción y de pensamiento,
los tropos son cambios semánticos;
es decir, que cambian el sentido
y dependen de la perspectiva de
quienes los usan. Estos surgen de una ¡Ahora lo entiendo todo! Cuando
asociación de ideas en la que un ser u me acarician y dicen: “¡Qué suave
objeto toma el nombre de otro, debido abrigo tienes!”, en realidad se
a la semejanza que hay entre ellos. están refiriendo a mi pelaje.

Socioemocional

El género lírico puede ser una herramienta poderosa para expresar nuestras emociones más intensas; elige dos (una agra-
dable y una desagradable) que te gustaría compartir y busca la forma de expresarlas con lenguaje connotativo, puedes
incluso pensar en figuras retóricas. Presenta tu escrito a un compañero y comparen las emociones que eligieron, así como el
lenguaje que emplearon. Retomen esas ideas para escribir un texto lírico (puede ser una canción) y compartirlo con el grupo.

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