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6.  Ilustra en el recuadro el lugar
                     (espacio) y tiempo en el que transcurre
                     la obra “Pica-pica y el fantasma
                     Mugretón”. Anota también la
                                                                 Nombre de la obra.
                     descripción.





                 7.  Reescribe una parte del antiguion con la estructura de un guion. Es decir, al principio de
                     la oración anota el nombre del personaje en mayúsculas, seguido de punto y su diálogo.
                     ¡Recuerda escribir las acotaciones entre paréntesis!




                  Pica-Pica se lleva la mano a la frente, como si recordara algo, y dice: “¡Olvidé a las
                  Arañitas!”. Corre a la canasta y la revisa. “¡Está vacío!”. Voltea la canasta boca abajo y
                  se dirige a la Abuela Araña: “Llegaron tarde. ¡Ya no queda nada!”. Entonces la Abuela
                  araña le responde: “No tenemos hambre, Pica-Pica, lo que tenemos es miedo”. A lo
                  que tortuga, poniéndose de pie, dice: “¿Miedo? ¿Miedo de qué?”.












                      Un guion teatral es el texto de una obra escrita para ponerse en escena. Los

                      elementos que debe contener son:

                      •  Título de la obra.
                      •  Nombres de los personajes.
                      •  Actos en que se divide la obra. Cada uno representa un cambio de espacio.
                      •  Escena. Cuando se modifica el número de actores, cambia la escena.
                      •  Descripción de las características del escenario que debe tener la obra.
                      •  Acotaciones. Notas que hace el autor entre paréntesis y en cursivas, para
                         especificarle a los actores cómo deben vestirse y actuar. Asimismo, describen los

                         cambios de decoración y la ubicación en la que se desarrollarán las acciones.
                      •  Diálogo. Las conversaciones que se mantienen entre dos o más personajes.




                       Para escribir 2


                 8.  En equipos, elijan uno de los guiones de teatro de comedia que encontraron y léanlo.
                     Anoten aquí el título de la obra y el nombre del autor.





                 Ámbito: Literatura | Aprendizaje esperado: Lee obras de teatro infantil para representar.          165
                 Práctica social del lenguaje: Lectura, escritura y escenificación de obras teatrales.
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