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Actividad 8
• Pida a sus alumnos que piensen en las
particularidades de los componentes
gráficos y la importancia del orden textual
necesario para la exitosa transmisión de un
mensaje.
• Comunique la idea de que en caso de
duda pueden usar more o most para
formar el comparativo o el superlativo. Es
decir, es más importante que escriban o
hablen aun si hay errores de producción a
que permanezcan callados o no terminen
de escribir un texto. Aun si estuvieran en
una certificación, no se les sancionaría
tanto por un error como por guardar
silencio o no concluir un texto escrito.
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