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Actividad 10 (continúa)

• Recuerde a sus alumnos que sus notas
han de ser breves. Deberán desarrollar la
habilidad de hablar como se hace en la
vida real. La gente no lleva consigo una
libreta y una pluma para escribir todo lo
que va a decir. Más adelante tendrán la
oportunidad de escribir notas; no permita
que dependan demasiado de sus
apuntes.
• Otros aspectos del lenguaje no verbal son
los ángulos y la luz que se utilizan en un
programa (los acercamientos extremos,
por ejemplo, suelen transmitir cierta
tensión dramática, mientras que el alto
contraste entre luz y sombra produce la
sensación de temor).

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