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Actividad 22

• Recuerde a sus alumnos que vuelvan a la
actividad 13 y usen lo que comentaron
ahí para completar esta tabla.
• Para ayudarles a determinar la idea
principal, pídales que identifiquen el tema,
resuman con sus propias palabras de qué
trata el programa y busquen la repetición
de ideas.
• Para que resuelvan la última fila de la
tabla, exhórtelos a pensar en las
situaciones del programa de TV que dan
ejemplos o hablan de un detalle
específico de la idea principal.

Actividad 23

• Recuerde a sus alumnos que los nexos
son palabras de unión que utilizamos
para convertir frases en oraciones largas,
mejorar el flujo de las ideas y dar más
claridad a la escritura.
• Aliéntelos a usar nexos que ofrezcan
información adicional al lector. Los nexos
que hacen esto enfatizan significados
contrastantes, añaden causa o razón y
muestran sucesión.
• Confirme que no abusen de los nexos en
sus oraciones.
• Dígales que si la oración preserva su sentido aun si eliminan el nexo, este era un nexo innecesario.

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